In der dialogischen Führung tauchen die Schüler/innen in die beiden Ausstellungen «Artur Lescher. Entangled Fields – Zurich Art Prize 2025» sowie «Konkrete Kunst. Neoconcretismo» ein. Gemeinsam erkunden die Schüler/innen Form, Material und Raum und ergründen, wie Bewegung und Wahrnehmung Teil eines Kunstwerks werden können.

Die Schüler/innen bringen ihre eigenen Beobachtungen, Fragen und Gedanken ein und kommen in einen lebendigen Austausch über die gezeigten Werke. Dabei wird die Kunst zum Ausgangspunkt für gemeinsames Nachdenken und Diskutieren: Was beeinflusst unsere Wahrnehmung? Wann wird ein Raum selbst zur Skulptur? Und wie kann Kunst uns zum Mitmachen einladen?